ESTIGMAS, RÓTULOS E CONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS ESCOLARES NA PRÉ-ESCOLA

O presente artigo analisa as interações pedagógicas estabelecidas entre dois grupos pré-escolares da Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro. O objetivo é descrever e interpretar as percepções e as expectativas das docentes sobre as crianças, suas variações e as relações dessas pe...

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Автори: Thaynara Nascimento Costa (Автор), Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidade Federal do Maranhão, 2024-05-01T00:00:00Z.
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Шифр: A1234.567
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