Aprender a aprender en la universidad: perspectivas del profesorado y de los estudiantes
El objetivo de este estudio fue interpretar las perspectivas del profesorado y de los estudiantes universitarios acerca de la competencia "aprender a aprender". Llevamos a cabo grupos de discusión con ambos colectivos y nos apoyamos en el Modelo GIPU-EA, ya que era lo suficientemente oper...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Navarra,
2021-01-01T00:00:00Z.
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