Pratiques évaluatives et aisance des enseignantes : Témoigner du cheminement des enfants au regard de la motricité globale à l'éducation préscolaire 5 ans

• Main Authors: Naomie Fournier Dubé (Author), Marie-Hélène Hébert (Author), Sylvain Letscher (Author), Charlaine St-Jean (Author)
• Format: Book
• Published: Canadian Society for Studies in Education, 2021-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Le contenu de ce texte résulte d'une étude sur les pratiques évaluatives conduites par des enseignantes afin de témoigner du cheminement des enfants au regard de la motricité globale, à l'éducation préscolaire 5 ans. Les résultats montrent que les enseignantes documentent un ensem...