ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLD 2014
Este artigo tem por objetivo analisar a coerência dos pressupostos teóricos nos textos e atividades de leituras propostos no livro didático do 9º ano do Ensino Fundamental. Parti do pressuposto de que os textos e atividades estão de acordo com as diretrizes propostas pelo Edital do Programa Naci...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Maranhão,
2015-08-01T00:00:00Z.
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