Adaptación de la multidimensional sportspersonship orientations scale al contexto español de la educación física

El objetivo fue analizar la estructura factorial de las diferentes versiones propuestas para la Multidimensional Sportspersonship Orientations Scale (MSOS) en el contexto español de la educación física. Los participantes fueron 652 estudiantes de educación secundaria y bachillerato (353 hombres...

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Main Authors: R. Burgueño (Author), I. Sánchez-Gallardo (Author), J. Medina-Casaubón (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Murcia, 2018-09-01T00:00:00Z.
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