La formación inicial del profesorado ante la diversidad: una propuesta metodológica para el nuevo espacio europeo de educación superior

La diversidad es un buen eje vertebrador para enfocar la formación inicial del profesorado. Por un lado, como realidad que debe abordarse de forma estructural y sistemática en las escuelas y, por otro, como aspecto esencial de la enseñanza universitaria, tal y como se plantea la innovación didá...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Auxiliadora SALES CIGES (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad de Murcia, 2006-01-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可