DIÁRIO DE BORDO: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

• Главные авторы: Aldeni Melo de Oliveira (Автор), Alessandra Mocellin Gerevini (Автор), Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen (Автор)
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• Опубликовано: Universidade Federal de Sergipe, 2017-05-01T00:00:00Z.
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Objetivamos neste estudo problematizar o uso do diário de bordo como auxiliar no desenvolvimento da alfabetização científica dos estudantes, podendo dar suporte a um processo investigativo, relacionando-o com a proposta de aprender a aprender e com a pesquisa na educação básica. Trata-se de u...