Promovendo a educação financeira para estudantes surdos: utilizando a perspectiva Etnomatemática em um produto educacional

Inspirados por uma pesquisa de mestrado profissional em Educação Matemática relacionada com as contribuições do Programa Etnomatemática para o desenvolvimento da educação financeira de alunos Surdos que se comunicam em Libras, elaboramos um produto educacional direcionado para professores qu...

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Main Authors: Rodrigo Carlos Pinheiro (Author), Milton Rosa (Author)
格式: 图书
出版: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2018-10-01T00:00:00Z.
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索引号: A1234.567
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