Didattica digitale e relazione educativa virtuale. Una indagine empirica sull'efficacia dei sistemi audio-video nella didattica on-line per la scuola secondaria di secondo grado e l'università
Questo contributo prende in esame il ruolo delle componenti cognitive, affettive e relazionali nella didattica on-line volte a facilitare gli apprendimenti e qualificare la relazione educativa che si può instaurare a livello virtuale. Componenti quali il coinvolgimento emotive positivo possono risu...
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| 格式: | 圖書 |
| 出版: |
Pensa MultiMedia,
2017-03-01T00:00:00Z.
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| 索引號: |
A1234.567 |
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