Situaciones de aprendizaje para la contextualización didáctica en la formación inicial del profesor de Física
La didáctica de las ciencias naturales requiere de métodos renovadores que permitan estimular al estudiante a pensar con espíritu investigativo y desarrollar asociaciones de conocimientos relacionados con fenómenos de la vida cotidiana. Sin embargo, persisten procesos educativos desde posiciones...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
University of Las Tunas,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
