PISA : politique, problèmes fondamentaux et résultats paradoxaux

The PISA project has in the last decade steadily increased its influence on educational policies in participating countries. Tables of PISA scores and country rankings are often taken at face value, not only in media, but also by policymakers and politicians. This article will raise some of the conc...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Svein Sjøberg (Автор)
Формат:
Опубликовано: Nantes Université, 2012-09-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно