Un uso de la historia en la enseñanza de la didáctica de la física

Se presenta el resultado de diseñar, aplicar y analizar un ejercicio para la enseñanza de la didáctica de la física, basado en el uso de la historia de las ciencias como insumo de información y fuente de debate. Partimos de dos presupuestos: 1) actualmente existe a nivel internacional una líne...

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書誌詳細
主要な著者: Olga Lucía Castiblanco Abril (著者), Roberto Nardi (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2013-07-01T00:00:00Z.
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