Documentar na educação infantil: um olhar sobre um percurso formativo com professoras na creche
O presente texto tematiza o gesto de documentar na Educação Infantil. A pesquisa, desenvolvida em uma perspectiva qualitativa, foi realizada no âmbito do Mestrado em Educação em Santa Catarina. Teve como sujeitos uma diretora e quatro professoras que atuam na Educação Infantil na mesma regiã...
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2024-03-01T00:00:00Z.
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