Documentar na educação infantil: um olhar sobre um percurso formativo com professoras na creche
O presente texto tematiza o gesto de documentar na Educação Infantil. A pesquisa, desenvolvida em uma perspectiva qualitativa, foi realizada no âmbito do Mestrado em Educação em Santa Catarina. Teve como sujeitos uma diretora e quatro professoras que atuam na Educação Infantil na mesma regiã...
Saved in:
Main Authors: | Marcia Regina Mendes (Author), Luciane Pandini-Simiano (Author), Luciano Daudt da Rocha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Transver o mundo: um olhar sobre o lugar dos bebês no espaço da creche
by: Luciane Pandini Simiano
Published: (2016) -
Gestão pedagógica na educação infantil. A voz das professoras de um creche pública brasileira
by: Jorgiana Ricardo Pereira, et al.
Published: (2018) -
Registrar e documentar na educação infantil: tessituras da práxis pedagógica de um centro municipal de educação infantil de Goiânia, Goiás
by: José Firmino de Oliveira-Neto
Published: (2023) -
Ação pedagógica inclusiva na educação infantil: o indiciarismo como princípio
by: André Luís de Souza Lima, et al.
Published: (2022) -
Teoria e prática: articulação no percurso formativo de um curso de Letras -Língua Alemã
by: Ricardo Inocêncio Pereira, et al.
Published: (2018)