Gestão escolar na educação inclusiva: a produção acadêmica stricto sensu paulista e uma realidade escolar

A inclusão escolar de alunos com deficiência condiz com o processo de reconstrução da gestão enquanto atuação democrática, participativa e reflexiva. Os gestores vivenciam as mudanças em vigor e são exigidos de atuar auxiliando na construção de uma comunidade inclusiva. Isto posto, esse...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Camila Lopes de Carvalho (Verfasst von), Carolina Matteussi Lino (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2023-04-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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