Compreensões de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre cts e suas interações a partir do questionário VOSTS

• Asıl Yazarlar: Werner Zacarias Lopes (Yazar), Rhenan Ferraz de Jesus (Yazar), Rosane Nunes Garcia (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-05-01T00:00:00Z.
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O objetivo deste trabalho foi investigar o entendimento de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede municipal de Alegrete/RS acerca dos conceitos entre Ciência, Tecnologia, Sociedade (CTS) e suas interações. Para a coleta de dados, foi aplicada uma versão abreviada e adaptada...