Percepción del profesorado universitario implicado en prácticas de Aprendizaje-Servicio. Un estudio cualitativo

INTRODUCCIÓN. En las últimas décadas se han producido una plétora de discursos y prácticas de Aprendizaje-Servicio (ApS) que sirven para ir descubriendo sus alcances y límites. Las investigaciones realizadas evidencian un impacto positivo en diferentes dimensiones del estudiantado universitari...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Domingo Mayor Paredes (Autor), M. Gloria Solís Galán (Autor), Azucena de la Concepción Ochoa Cervantes (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Universidad Complutense de Madrid, 2023-10-01T00:00:00Z.
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