تبیین مدل طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین در دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال کشور

• 主要な著者: سید جواد مرتضوی امیری (著者), میثم کرمی پور (著者), محمد غفاری مجلج (著者), فوزیه سالاری جائینی (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Institute of Management fekrenoandish, 2023-02-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

ایجاد محیط یادگیری حرفه‌ای پویا برنامه محور برای تسهیل توسعه حرفه‌ای برنامه‌های درسی بین رشته‌ای می‌باشد که آینده دانش آفرینی نوین در دانشگاه‌ها رقم می زند. پژوهش حاضر با هدف طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین به منظور ارائه مدل می‌باشد....