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Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) lebih baik dari pada siswa yang menggunakan model pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru. Penelitian ini menggunakan penelit...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Siti Sarniah (लेखक), Chairul Anwar (लेखक), Rizki Wahyu Yunian Putra (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universitas Ivet, 2019-01-01T00:00:00Z.
विषय:
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