University Teacher Credibility as a Strategy to Motivate Students

Abstract University students' motivation can be affected by several factors, one being their perceptions of teacher behaviour in the classroom. This study aimed to predict university students' state motivation from their perceptions of teacher credibility. The participants were 344 student...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Alfonso Javier García (Tác giả), Facundo A. Froment (Tác giả), María Rocío Bohórquez (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Springer, 2023-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có