Editoriale: Generative Education: vent'anni dopo il Rapporto Delors
Con il Rapporto UNESCO Learning: the treasure within (1996) Jacques Delors affidava alla scuola del XXI secolo il compito di promuovere quattro tipi fondamentali di apprendimento, tra loro interconnessi, definendoli come i quattro pilastri sui quali basare l'azione educativa: 1. Imparare a cono...
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Pensa MultiMedia,
2017-08-01T00:00:00Z.
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