Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño
La presente comunicación pretende conceptualizar qué se entiende por adaptaciones curriculares de pequeño porte dentro de la legislación brasileña, organizar todas las respuestas que a diferentes niveles pueden darse dentro de la escuela inclusiva que en estos momentos vivimos y además aportar...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2007-12-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
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| Cópia 1 | Disponível |