Pengembangan Modul Plantae berbasis Guided Discovery Learning Terintegrasi Potensi Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Lombok Timur

• Huvudskapare: M . Marzuki (Författare, medförfattare), Murni Ramli (Författare, medförfattare), Sugiyarto Sugiyarto (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 2017-08-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) Mengembangkan modul berbasis Guided Discovery Learning (GDL) Terintegrasikan potensi lokal sebagai sumber belajar, 2) menguji kelayakan modul berbasis GDL, 3) Mengukur efektivitas modul berbasis GDL Terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada Plant...