A compreensão da estrutura da representação decimal de número racional por alunos do 3.º e 4.º ano

Este artigo tem como objetivo analisar como alunos do 1.º ciclo compreendem a estrutura subjacente à representação de número racional em numeral decimal e sua relação com outras representações. O estudo decorre de uma Investigação Baseada em Design em que foi realizada uma intervenção nu...

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Main Authors: Cristina Morais (Author), Maria de Lurdes Serrazina (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2018-06-01T00:00:00Z.
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