Pratiques d'enseignement et conceptions de l'enseignement et de l'apprentissage d'enseignants du primaire à divers niveaux du processus d'implantation des TIC
Résumé : Cet article décrit les pratiques et les conceptions de huit enseignants du primaire qui se situent à divers stades du processus d'implantation des TIC. Les résultats, issus d'entretiens et d'observations, montrent que les enseignants qualifiés d'expérimentateurs,...
Furkejuvvon:
Váldodahkkit: | , , |
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Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2008-12-01T00:00:00Z.
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online. |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Interneahtta
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Hildobáiki: |
A1234.567 |
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