La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente
En el marco de la educación universitaria la transversalidad curricular constituye una alternativa como estrategia de actuación docente para mejorar la calidad de los procesos de formación. Esta estrategia debe constituir un medio para conectar el aprendizaje de los contenidos curriculares con el...
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| Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2003-01-01T00:00:00Z.
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