Práticas pedagógicas na alfabetização de uma turma multisseriada no campo
<p>Este artigo tem por objetivo refletir a respeito das práticas pedagógicas de alfabetizaçãode uma turma multisseriada no campo, onde as crianças da respectiva turma são considerados sujeitos históricos e de direitos. A metodologia de pesquisa qualitativa teve como procedimentos a escu...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-12-01T00:00:00Z.
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