Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela

Este artículo expone el proceso y resultados obtenidos en la experiencia Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela. Una innovación pedagógica desarrollada con el estudiantado de grado noveno de la comunidad del Colegio Distrital An...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Yuly Maritza Barreto-Mantilla (Författare, medförfattare), Francisco Ernesto Cuenca-Camacho (Författare, medförfattare), María Paula Díaz-Caldas (Författare, medförfattare), José Alejandro Cruz-Díaz (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2024-07-01T00:00:00Z.
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