Conhecimentos atitudinais e procedimentais no processo de aprender Astronomia a partir de problemas: um trabalho com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
Tem-se como objetivo analisar o processo vivido a partir do trabalho realizado ao longo de um ano letivo com uma "história problematizadora" no que se refere ao desenvolvimento de conteúdos procedimentais e atitudinais com um grupo de 95 estudantes do 6º ano no Ensino Fundamental de uma...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2015-10-01T00:00:00Z.
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