Propuestas didácticas para debatir en clase de Historia. Revisión bibliográfica 2012-2021

Desde finales del s. XX, el debate se ha instalado en la escuela como una metodología que todavía hoy continúa siendo objeto de estudio y herramienta para la elaboración de propuestas didácticas. El presente trabajo es un estudio exploratorio de análisis documental cuyo método consiste en una...

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Main Authors: Miguel López-Verdejo (Author), Ana Bella González Dominguez (Author)
Format: Book
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU, 2023-11-01T00:00:00Z.
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