NECESIDADES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
El propósito de este artículo fue determinar las percepciones de los profesores sobre la gestión del conocimiento desde un enfoque integrador, con el fin de lograr el mejoramiento del proceso de enseñanza del inglés como lengua extranjera en una institución universitaria. Se consideraron los a...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
2024-06-01T00:00:00Z.
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| Schlagworte: | |
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| Signatur: |
A1234.567 |
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| Exemplar 1 | Verfügbar |