Aplicação do Modelo de Crédito Parcial Generalizado na Avaliação do Projeto SESI - por um Brasil Alfabetizado

<span>O objetivo desse trabalho é apresentar a utilização da Teoria de Resposta ao Item para análise dos itens das provas de Linguagens e Códigos e de Numerização aplicados a 2.800 jovens e adultos que concluíram o curso de alfabetização do Projeto SESI - Por um Brasil Alfabetizado....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Eduardo de São Paulo (Author), Betina Silvestri Miranda (Author), José Gonçalves Moreira Neto (Author), Luiz Alexandre Rodrigues da Paixão (Author)
Format: Book
Published: Universidad Autónoma de Madrid, 2018-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available