درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بدولة الكويت أدوارهم الصفية المتنوعة
الأهداف: تهدف الدراسة الكشف عن درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في دولة الكويت لأدوارهم الصفية المتنوعة. المنهجية: اتبع المنهج الوصفي المسحي باستخدام استبانة ممارسة الأدوار الصفية، تكونت من (23) دورا، وزعت إلى ثلاثة مجالات رئيسة: الأدوار المتعلقة بالمهمة، والأدوار الاجتماعية الانفعالية، والأد...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |