La educación inclusiva hoy. Reconocer al otro y crear comunidad a través del diálogo y la participación
El artículo plantea la necesidad de revitalizar el ideal de la escuela inclusiva, una vez que éste ha comenzado a formar parte del lenguaje escolar políticamente correcto, desde el dilema de quiénes, cómo y para qué se participa en las escuelas. A partir de este objetivo, se explican los princ...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Murcia,
2011-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|