Was brauchen wir, um solide empirische Erkenntnisse über gute Hochschullehre zu erhalten?

Aufgrund hochschulpolitischer Entwicklungen der letzten Jahre besteht eine starke Nachfrage nach empirischen Befunden über gute Hochschullehre. Dieser Nachfrage stehen jedoch überraschend wenige gesicherte Befunde gegenüber. In diesem Beitrag soll erörtert werden, warum es so schwierig ist, soli...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Birgit Spinath (Verfasst von), Eva Seifried (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2018-02-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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