Anomalisa e o ensino da comunicação clínica na prática médica

Resumo: Partindo de reflexões do filme Anomalisa e apoiando-se no conceito foucaultiano de biopoder, este ensaio discute os limites do ensino de habilidades de comunicação clínica na formação em medicina. A comunicação com pacientes não se relaciona ao uso (ou não-uso) de certas frases ou...

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Autores principales: Bruno Pereira Stelet (Autor), Luis David Castiel (Autor), Danielle Ribeiro de Moraes (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz.
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