Implantació dels cursos blended learning en la Universidad Nacional Experimental del Táchira: diagnòstic del Departament de Matemàtiques i Físiques

<p>Aquest article és producte de una investigación en la que es va realitzar un diagnòstic estratègic per implantar cursos blended learning, mitjançant una metodologia analítica descriptiva, considerant aspectes pedagògics, tecnològics i organitzatius. Destaca que (a) respecte de la in...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Olga Lucia Moreno Ramírez (Author), Irma Zoraida Sanabria Cárdenas (Author), Neyra Tellez Ortega (Author)
Formato: Libro
Publicado: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València, 2016-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Acceso en liña:Connect to this object online.
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Dispoñible