Implantació dels cursos blended learning en la Universidad Nacional Experimental del Táchira: diagnòstic del Departament de Matemàtiques i Físiques
<p>Aquest article és producte de una investigación en la que es va realitzar un diagnòstic estratègic per implantar cursos blended learning, mitjançant una metodologia analítica descriptiva, considerant aspectes pedagògics, tecnològics i organitzatius. Destaca que (a) respecte de la in...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2016-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |