Dialogues entre théories spontanées et théories académiques de l'évaluation
Théories de l'évaluation, oui, mais de qui et sur quoi ? Les auteurs partiront de l'hypothèse de Shadish, Cook, et Leviton (1991) selon laquelle il existerait à la fois des « théories spontanées » de l'évaluation chez les praticiens, ainsi que des « théories académiques » de...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
2013-01-01T00:00:00Z.
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