Atomun: la gamificación como metodología didáctica para la enseñanza de las ciencias y las tecnologías en la Educación Básica venezolana
Cada vez se habla más de gamificación a todos los niveles. Incluso es habitual que este concepto aparezca en documentos de referencia diseñados para guiar las políticas educativas actuales, las cuales tienen como objetivo el uso de la gamificación en diferentes contextos y niveles de la educaci...
Saved in:
Main Author: | Aquiles José Medina Marín (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Las Tunas,
2023-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Percepción docente: Gamificación en la enseñanza de las Matemáticas en Educación Básica Superior
by: Kelvin Jeffry Quimí Cruz, et al.
Published: (2024) -
Una propuesta matemágica para la gamificación en la enseñanza de las matemáticas
by: David Almorza
Published: (2020) -
Una propuesta matemágica para la gamificación en la enseñanza de las matemáticas
by: David Almorza
Published: (2020) -
Explorando las bases pedagógicas de la gamificación como enfoque metodológico en la enseñanza superior
by: Ana María Villamar Gavilanes, et al.
Published: (2024) -
Implementación de la tecnología educativa en las Ciencias Básicas Biomédicas
by: Llanes Mesa, Llanetsy, et al.
Published: (2021)