Construindo um cartão fractal para explorar padrões numéricos na formação continuada de professores dos anos iniciais
Este artigo tem por objetivo investigar, por meio de uma construção fractal, a aprendizagem de conceitos relacionados aos eixos 'geometria e formas' e 'grandezas e medidas', em ação continuada com professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Em uma aula na modalida...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2021-05-01T00:00:00Z.
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