ESTRATÉGIAS ATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

RESUMO Diante da necessidade de mudança no modelo tradicional de ensino e aprendizagem, um grupo de docentes das disciplinas Atenção à Saúde da Mulher e da Criança de um curso de Enfermagem de uma universidade pública decidiu incorporar metodologias ativas de ensino. Este estudo teve como obj...

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Main Authors: Márcia Regina Cangiani Fabbro (Author), Natália Rejane Salim (Author), Jamile Claro de Castro Bussadori (Author), Aline Cristiane Cavicchioli Okido (Author), Giselle Dupas (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Minas Gerais, 2018-12-01T00:00:00Z.
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