Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas

El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la educación previa y los niveles socioculturales de los aspirantes, que son evidenciados en las Pruebas Saber 11 y en las pruebas propias que realizan algunas universidades. No obstante que se apela al princ...

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Auteur principal: Bernardo Rivera Sánchez (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidad de Caldas, 2015-06-01T00:00:00Z.
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