QUALIFICAÇÃO DA FERRAMENTA FEEDBACK NO PROCESSO AVALIATIVO

• Ngā kaituhi matua: Camilla Lorraine Moreira Dias (Author), Erika da Silva Dittz (Author), Fernanda Natielle Araújo Veiga (Author), Luana Fátima Alvarenga Silveira (Author), Raquel Vieira do Amaral (Author), Raiane Teixeira Xavier (Author)
• Hōputu: Pukapuka
• I whakaputaina: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2024-02-01T00:00:00Z.
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Introdução: Ações de planejamento educacional se mostram fundamentais para a prática pedagógica, orientando o trabalho do educador de forma que ele seja um processo contínuo de ação crítico-reflexiva. Objetivo: Relatar a experiência acerca de uma ação educativa sobre o uso do feedback n...