Uma matriz de referência para o Ensino da Natureza da Ciência e Tecnologia (NDC&T) centrada na perspetiva Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS)
Este artigo apresenta uma proposta de matriz curricular para o Ensino da Natureza da Ciência e da Tecnologia (NdC&T) que tem como base as competências leitoras e escritoras. Visa elucidar, por meio de um grupo de habilidades agrupadas por competências em NdC&T, alguns caminhos para o dese...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Livro |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2016-02-01T00:00:00Z.
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