أثر إستراتیجیة التعلم القائم على التساؤل فی تنمیة التفکیر الابتکاری لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی فی مادة العلوم

• Main Authors: أحمد کلش (Author), فاضل خليل إبراهيم (Author)
• Format: Book
• Published: University of Mosul-college of Basic Education, 2024-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف البحث الحالی إلى معرفة أثر استراتیجیة التعلم القائم على التساؤل فی تنمیة التفکیر الابتکاری لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی فی مادة العلوم. ولتحقیق هدف البحث وضع الباحث ثلاث فرضیات صفریة، واستخدم الباحث التصمیم التجریبی ذی المجموعتین المتکافئتین، اذ درست المجموعة التجریبیة وفق استراتیجیة ا...