Penerapan Model Probing-Prompting Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa

Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa dengan model probing-prompting learning. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen berdesain kelompok kontrol non-ekiuvalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 3 Pandeglang, sedang...

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मुख्य लेखक: Rusdian dan Aisyah (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka, 2018-01-01T00:00:00Z.
विषय:
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