ИНТЕГРАЦИЯ - ВЕДУЩИЙ ПРИНЦИП ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО- РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
Prin termenul integrare în pedagogie se înţelege cea mai înaltă formă de exprimare a unităţii obiectivelor, principii- lor şi conţinutului procesului instructiv-educativ. Rezultatul acestei integrări stă la baza formării la elevi a unui sistem nou valoric de cunoştinţe şi competenţe...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Moldova State University,
2011-11-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |