Concepciones epistemológicas del docente y su incidencia en la enseñanza de las ciencias
Este trabajo tiene como objetivos: a) indagar las creencias de los docentes con relación a la naturaleza de la ciencia y b) conocer hasta qué punto su práctica es coherente con la epistemología que sustentan. Se trabajó con una muestra no probabilística, constituida por 20 docentes de nivel me...
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2004-04-01T00:00:00Z.
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