Estudo qualitativo da integração ensino-serviço em um curso de graduação em Odontologia
Este estudo, de abordagem qualitativa, investigou, por meio de entrevistas individuais e em grupo, a integração ensino-serviço entre uma universidade pública do sul do Brasil e os serviços públicos de saúde. Os dados foram analisados sob a Análise Temática de Conteúdo, e, na análise, emer...
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Format: | Book |
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2011-08-01T00:00:00Z.
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