THE MUNICIPAL DEPARTMENT OF EDUCATION IN THE CITY OF CLAUDIA: THE DISCURSIVE PRACTICE BETWEEN THE NON-THERE BE AND THERE BE DURING THE MUNICIPALIZATION PROCESS

In this study there are analyzed the discursive practices of the Education Secretaries of the city of Claudia in Mato Grosso state, between the years 1988 and 2003. They were researched through these politic actions: the formation and qualification of the professionals of education, the permanently...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Cristinne Leus Tomé (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2015-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có